El inicio del ciclo lectivo es siempre una oportunidad para volver a empezar. Las salitas de nuestro Jardín se abren, llenas de color y música. Pero este 2026 es especialmente significativo para toda la comunidad educativa corazonista: celebramos el Bicentenario de la muerte del Padre Andrés Coindre, fundador del Instituto de los Hermanos del Sagrado Corazón.
El Padre Andrés Coindre fue un hombre profundamente conmovido por la realidad de los niños y jóvenes más necesitados de su tiempo. Supo mirar con el corazón y transformar esa compasión en obra educativa. Doscientos años después, su intuición sigue viva en nuestro Jardín: educar es un acto de amor que se traduce en compromiso concreto, cercanía y entrega cotidiana.
En diálogo con pedagogos contemporáneos como Francesco Tonucci, recordamos que la escuela debe estar verdaderamente al servicio del crecimiento integral del niño. No puede reducirse a exigencias académicas: necesita valorar el juego y reconocer la experiencia como camino auténtico de aprendizaje.
Para nuestros alumnos más pequeños, el inicio del año escolar es una experiencia especialmente significativa. En muchos casos, implica separarse por primera vez de su familia, descubrir nuevos espacios y comenzar a construir vínculos con docentes y compañeros. Todo esto supone un gran desafío emocional.
En este contexto, brindar seguridad y previsibilidad resulta fundamental para que el niño pueda relajarse, jugar y aprender.
En este proceso, las rutinas cumplen un papel central. No son simples repeticiones: son estructuras que brindan seguridad, previsibilidad y confianza. Cuando un niño sabe qué sucede después de la bienvenida, cuándo llega el momento de la colación o cómo se organiza la despedida, puede disponerse con mayor serenidad a participar de la vida del Jardín.
Algunas prácticas que acompañan este proceso de vinculación son la bienvenida personalizada, el saludo o ronda inicial, los momentos de juego libre y hábitos cotidianos como ordenar los materiales o higienizarse. Estas acciones no solo organizan el tiempo: construyen pertenencia. Permiten que el niño pase del “me traen” al “este también es mi lugar”.
Desde el Jardín Belgrano nos proponemos acompañar este proceso con paciencia, ternura y firmeza, porque creemos que mirar a cada persona en su singularidad es una manera concreta de educar desde el corazón.
El comienzo del ciclo no se vive solo en la salita. En el hogar se construyen las bases que ayudarán a los niños a incorporarse con mayor serenidad. Las rutinas familiares brindan previsibilidad, orden y confianza. Cuando un niño sabe qué se espera de él y qué ocurrirá después, se siente más seguro y disponible para aprender.
Entre las acciones que pueden favorecer este proceso se encuentran: levantarse con tiempo suficiente, evitando apuros; desayunar en un clima tranquilo; preparar juntos la mochila, según la edad; despedirse con palabras claras y afectuosas que transmitan seguridad; mantener horarios regulares de descanso; y conversar brevemente sobre lo vivido en el Jardín. Estas pequeñas prácticas fortalecen la autonomía y reducen la ansiedad ante la separación.
En nuestra comunidad corazonista, familia y escuela caminan juntas. Las prácticas compartidas transmiten valores como el orden, la responsabilidad y el cuidado del otro. El hogar es el primer espacio donde el niño aprende a confiar, esperar, agradecer y organizar su tiempo. Cuando estas acciones están sostenidas por el cariño y la firmeza, no se viven como imposición, sino como sostén: son el andamiaje invisible que permite crecer.
En este inicio del año escolar 2026, mientras celebramos el Bicentenario de nuestro fundador, encontramos también resonancia en las palabras del Papa León XIV, quien llamó a renovar la educación desde la interioridad, la unidad, el amor y la alegría. Esta invitación nos impulsa a acompañar la vida interior de nuestros niños, fortalecer vínculos de comunión y crear espacios donde el aprendizaje se viva con sentido y alegría.
Que este 2026 nos encuentre construyendo comunidad desde el primer día, con prácticas que abracen, vínculos que sostengan y un corazón siempre dispuesto a acompañar: ¡educamos desde el Corazón!
Equipo directivo de Nivel Inicial
Copyright © 2025 Colegio Belgrano
Av. 9 de Julio n.° 148, Temperley
colegio@belgrano.esc.edu.ar